• ANIMER SON EQUIPE (2ASE)

    PRE-REQUISPUBLICFINALITESOBJECTIFSPROGRAMMEMOYENS PEDAGOGIQUES
    • Pas de pré-requis
    • Toute personne se préparant au management d’équipe : décideurs, responsables de service, cadres en prise de fonction…
    • Acquérir les bases fondamentales du management
    • Maitriser les techniques de réunion et de l’entretien professionnel
    • Maitriser les techniques de communication
    • Comprendre les enjeux en situation d’encadrement et d’animation d’équipe
    • Affirmer ses fonctions, ses responsabilités et son autorité
    • Etre capable d’accompagner et suivre les activités de l’équipe afin d’en améliorer l’efficacité
    • Etre capable de mobiliser et motiver ses collaborateurs sur les objectifs individuels et   d’équipe

    LE PILOTE ET SES RELATIONS PROFESSIONNELLES

    • Le rôle du responsable animateur d’équipe

    L’objectif est de permettre aux participants de renforcer leur conscience de leur plus-value et raison d’être (Donner tout son sens à sa fonction).

      • Les rôles et fonctions de pilotage du responsable d’équipe
      • Les principales fonctions du manager et sa plus value
    • La communication au service du responsable d’équipe

    L’objectif est de rappeler les principales techniques propres à la communication en position de hiérarchique (Pour des relations de confiance).

      • Appréhender ses points forts et ses appréhensions quant au management
      • Communication et affirmation de soi
      • Montrer son intérêt à l’autre : prise en considération des propos de l’autre
      • Ecouter et montrer son écoute

    LE MANAGEMENT ET L’IMPLICATION DES COLLABORATEURS

    • La motivation des collaborateurs
    • La formalisation d’objectifs
      • Pourquoi piloter avec des objectifs
      • Les objectifs résultats ; les objectifs processus
      •   Conduire des entretiens de fixation d’objectifs
        • les présenter : Le contenu, le style et la formulation, la valorisation de la tâche   et/ou de l’effort, la valorisation du collaborateur et sa mobilisation
        • les valider : s’assurer de la compréhension, prendre en considération et écouter l’autre, le faire s’engager
        • programmer le suivi : pratiquer le suivi d’indicateurs
    • La pratique du suivi et ses indicateurs
      • Les indicateurs (formalisation) et les tableaux de bord d’activités
      • La planification des activités et des résultats : de l’important à l’urgent
      • La pratique du suivi : permanent, programmé, lors de difficultés, à la demande et en support, le compte-rendu (ou reporting)
    • L’implication des collaborateurs
      • La pratique du « feed-back » pour impliquer
      • Conduire un bilan positif et/ou un bilan négatif, constructifs
      • Les entretiens de « débriefing » en réunion et/ou individuels
      • Pratiquer l’encouragement et le recadrage
      • Comment donner une information, une mauvaise nouvelle, un refus, une solution
    • Toujours soucieux de mise en œuvre concrète, l’essentiel de la formation est centré sur les situations de travail et les particularités d’animation et de motivation rencontrées par les participants.
    • Les apports viennent prioritairement en réponse aux craintes et aux attentes concrètes des participants.
    • Méthode active s’appuyant de préférence sur les pratiques de l’entreprise à travers des jeux de rôles scénarisés
    • Au cours des modules, les stagiaires reçoivent un « LIVRET PEDAGOGIQUE » leur permettant de retrouver l’essentiel des apports ainsi que les exercices.

    INFORMATIONS PRATIQUES

    Durée :  3 jours

    Calendrier : 10, 11, 12 novembre 2016

    Horaires : 08h30 – 17h00

    Lieu : DATA FP, Centre commercial d’Aillot, Place des Pyrénées, 81100 CASTRES

    Coût stagiaire : 1250 € HT  (hors frais de restauration)

    Télécharger le programme

 

DANS LA MEME CATEGORIE